Exercice 2 — Orthogonalité et produit scalaire, Représentations paramétriques et équations cartésiennes
2025 · Nouvelle-Calédonie · Terminale · Spé MathsCode épreuve : 25-MATJ1NC1
Énoncé de l'exercice 2 — Bac Maths 2025 Nouvelle-Calédonie
Dans l'espace rapporté à un repère orthonormé , on considère les points :
A, B, C, D(5 ; 1 ; 1)
-
1. Démontrer que le triangle ABC est rectangle en .
-
2. Justifier qu’une équation cartésienne du plan (ABC) est :
-
3. On note la droite passant par le point et orthogonale au plan (ABC).
-
a) Déterminer une représentation paramétrique de la droite .
-
b) On note H le projeté orthogonal du point sur le plan .
Déterminer les coordonnées du point H.
-
c) Montrer que DH .
-
-
4.
-
a) Montrer que le volume de la pyramide ABCD est égal à .
On rappelle que le volume V d'une pyramide se calcule à l'aide de la formule :
où est l'aire d'une base de la pyramide et la hauteur correspondante.
-
b) On admet que l'aire du triangle BCD est égale à .
En déduire la valeur exacte de la distance du point A au plan (BCD).
-
À propos de l'exercice 2 du Bac Maths 2025 — Nouvelle-Calédonie
Exercice 2 de l'épreuve de spécialité mathématiques du baccalauréat 2025, session Nouvelle-Calédonie — Spé Maths. Il porte sur : Orthogonalité et produit scalaire, Représentations paramétriques et équations cartésiennes, Distances, projetés, aires et volumes. L'énoncé et la correction détaillée sont disponibles gratuitement ci-dessus.
Fiches de cours à réviser
Autres exercices du bac sur Orthogonalité et produit scalaire, Représentations paramétriques et équations cartésiennes
- Exercice 2 — Bac Maths 2026 — Antilles - Guyane — Jour 2
- Exercice 3 — Bac Maths 2026 — Polynésie — Jour 2
- Exercice 4 — Bac Maths 2026 — Polynésie — Jour 1
- Exercice 1 — Bac Maths 2026 — Métropole — Jour 2
- Exercice 1 — Bac Maths 2026 — Centres étrangers Afrique — Jour 2
- Exercice 3 — Bac Maths 2026 — Centres étrangers Afrique — Jour 1
- Exercice 3 — Bac Maths 2026 — Asie — Jour 2
- Exercice 3 — Bac Maths 2026 — Amérique du nord — Jour 2
Autres exercices de ce sujet
Marquer cet exercice :
